quarta-feira, 8 de julho de 2015

Querer é Poder!


Composições visuais dos alunos do Ateliê Outras Mídias. 
A proposta foi trabalhar prospecções do sonhos e simulações de projetos de vida. A técnica a ser trabalhada foi a fotografia, pela produção e pesquisa na web, com recorte e colagem no photoshop.

Objetivos
- Saber a diferença entre sucesso e fama;
- Compreender que o seu sucesso pode variar em relação a dimensão, tempo e espaço;
- Entender que o sucesso não ocorre por acaso, mas por etapas a serem perseguidas;
- Refletir sobre seus desejos e sonhos;
- Organizar e partilhar desejos individuais, como forma de simulação para uma realidade possível;
- Dominar ferramentas e softwares digitais para composição visual.




Dinâmica da Aula
Passo 1 - Dialogar sobre a ciência do sucesso, com base na estrela de seis pontas criada por Napoleon Hill, no seu livro “A Lei do Triunfo” e reapresentada por Lair Ribeiro em seu livro “O Sucesso Não Ocorre Por Acaso”.
Passo 2 - Responder a seis perguntas referentes a cada ponta da “estrela do sucesso”.
Passo 3 - Transformar as seis respostas num pequeno texto, que apresente seu sonho/desejo articulado.
Passo 4 - Imaginar uma imagem ícone que represente o auge do seu sonho e pesquisa-la na internet.
Passo 5 - Junto com um colega, fazer um autorretrato de costas, como se estivesse deslumbrando seu sonho.
Passo 6 - No photoshop, editar as duas imagens e o seu texto, numa composição visual digital, com o aluno diante do seu sonho e com a narrativa abaixo.



Veja outras imagens dos trabalhos.




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RIO DE JANEIRO, RJ, Brazil
Lindomar da Silva Araujo. Mestrando em Artes Cênicas. Professor de Artes Cênicas na Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro (SME), vinculado ao Ginásio Experimental de Artes Vicente Licínio Cardoso. Possui Pós-graduações em Tecnologia Educacional e em Psicomotricidade. Graduado com Licenciatura Plena em Dança, pela Universidade da Cidade. 1º lugar nos Prêmios Anísio Teixeira de 2016, 2015 e 2008, na área de Tecnologia e Educação. Produtor de aulas digitais do Portal Educopédia (SME/RJ), de 2010 a 2014. Prática na docência superior em disciplinas articuladas ao segmento da Arte-Educação, na UniBennett. Diretor Geral do Ginásio Experimental Carioca André Urani, em 2012. Professor de Arte da Secretaria Estadual de Educação/RJ (1999-2008), com dedicação ao Núcleo Avançado em Educação - NAVE (2009-2011). Professor de ballet/dança em escolas de dança e artista bailarino na TV Globo e TV Manchete durante quinze anos, simultaneamente, atuando em palcos nacionais e internacionais.